fredag 18 december 2009

PIM-enkät

Jag tänkte nu gå vidare till PIM-nivå 4, där uppgiften är att göre en mindre undersökning, vars resultat redovisas i Excel och presenteras genom ett litet radioreportage, med jingel, ljudeffekter, radioprat och intervju. Detta är mycket mindre avancerat än det låter! Till PIM-deltagare på Vinstagårdsskolan har jag skickat den enkät som är en del av min undersökning. Den som halkat in på min blogg någonannanstans ifrån, men som är en undervisande lärare på PIM-nivå 3 eller mer får gärna delta i enkäten!

Min förra enkät försökte jag bädda in på bloggen, men formatet stämde inte så bra med min blogg och jag är inte så haj på kodning (än - det är väl PIM 5 :). Hursomhelst, följ den här länken för att delta i undersökningen:
http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHEtWUdjdkFQd0VCZExwZm41T1Znc0E6MA

Enkäten är gjord i det alldeles förträffliga enkät verktyget Google Documents (Form). Du kan lära dig mer om hur det fungerar på Åsa Kronqvists beskrivning på Uggleblogg.

torsdag 10 december 2009

Perspektivteknik som PIM-uppgift 2

Denna PIM-uppgift är gjord i PowerPoint av skolans bildlärare. Jag ville dela med mig av den, eftersom den är ett exempel på ett lite oväntat - och oväntat pedagogiskt - sätt att använda bildspelsprogrammet.


tisdag 1 december 2009

Stadsarkivets bilder görs tillgängliga

Stockholm stad har beslutat att göra sina digitala bilder åtkomliga enligt det internationella systemet Creative Commons. Staden minskar därmed på upphovsrättsskyddande spärrar, vilket är positivt för de lärare som vill använda dessa bilder på t.ex. en hemsida (att göra en enkel hemsida är en del av PIM 5), eller om man vill använda bilderna i ett bildspel, som ska vara åtkomligt t.ex. via hemsidan.